230年前，中國戲曲史上發(fā)生了一件大事——“徽班進(jìn)京”。徽劇迎來高峰發(fā)展，后經(jīng)“徽漢合流”，吸收其他聲腔精華，孕育出國粹京劇。2006年，徽劇被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

　　日前發(fā)布的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》提出，強(qiáng)化重要文化和自然遺產(chǎn)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)系統(tǒng)性保護(hù)。

　　近年來，大多數(shù)傳統(tǒng)戲曲劇種生存艱難。如何在傳承經(jīng)典的同時求新求變，走進(jìn)當(dāng)下觀眾的審美圈，亟待破題。

　　11月28日，紀(jì)念徽班進(jìn)京230周年徽劇經(jīng)典唱段演唱會上名家匯聚，安徽省徽京劇院90后青年演員周赟首次擔(dān)綱徽劇名段《臨江會》中“周瑜”一角。

　　撩袍抖翎，騰挪疾利，一招一式間盡顯霸氣狂傲，一段“大江兩岸號角聲響”將內(nèi)心所謀道盡。一曲方罷，滿堂彩聲。

　　周赟的表現(xiàn)讓他的老師、第二十八屆中國戲劇梅花獎獲得者、國家一級演員汪育殊倍感欣慰，也讓時間仿若回到30年前。

　　1990年，紀(jì)念徽班進(jìn)京200周年的舞臺上，徽劇名家李龍斌第一次飾演《臨江會》“周瑜”一角，突破性地將老戲新編，充實(shí)了技巧和聲腔，在當(dāng)時的戲曲界轟動一時，也為徽劇留下了一顆“火種”。

　　剛進(jìn)團(tuán)的汪育殊開始癡迷于向李龍斌“偷師”，每天晚上趁著劇場沒人時模仿、練習(xí)，演“周瑜”成為他堅(jiān)持戲曲行當(dāng)?shù)淖畲髣恿ΑＶ钡?005年，汪育殊終于如愿成為李龍斌的“接棒人”。那一年，他33歲。

　　“30年前，李龍斌老師就像為我點(diǎn)了一盞明燈。今天，我看見了徽劇傳承的希望。”汪育殊感慨萬千。

　　一代經(jīng)典，薪火相傳。接過“周瑜”這個角色，對于年輕的周赟有著另一層意義。小時候因?yàn)榛顫姾脛樱�周赟被父母送去學(xué)戲。起初他并不欣賞這門“老掉牙”的藝術(shù)，直到2011年進(jìn)入安徽省徽京劇院，遇到恩師汪育殊。

　　一次重要演出前，汪育殊因排練受傷，腳部韌帶斷裂，卻堅(jiān)持要完成分量最重的“下高臺”技巧。兩米多的高臺，十幾斤重的服飾，轉(zhuǎn)身、起跳、后空翻、落地，全場掌聲雷鳴，周赟分明看見老師額上滲出的汗珠。“戲比天大”四個字從此烙印在這個年輕人心里。“徽劇的百年榮光來自前輩對藝術(shù)的堅(jiān)守，于我，更應(yīng)該是。”周赟說。

　　2012年，安徽省徽京劇院試驗(yàn)性地將傳統(tǒng)徽劇與莎士比亞名著《麥克白》進(jìn)行融合改編，創(chuàng)編徽劇《驚魂記》。

　　“離經(jīng)叛道”的嘗試讓主創(chuàng)汪育殊一度受到業(yè)內(nèi)質(zhì)疑，但得到了時任安徽省徽京劇院副院長李龍斌的支持。創(chuàng)排之初，沒有道具服裝、沒有燈光舞美，全組人鉚足勁兒，用一個月時間試排了兩折戲，結(jié)果被戲劇界譽(yù)為“西劇中移的成功范例”。如今《驚魂記》已連續(xù)公演8年，被海外觀眾稱為“東方麥克白”。

　　“博采眾長本就是徽班的精神。在繼承的基礎(chǔ)上，從編劇上破題，唱詞上創(chuàng)新，融入時尚的肢體語匯，讓觀眾聽得懂，好理解。”汪育殊鼓勵像周赟一樣的年輕人敢于“出格”。

　　如何讓老劇種開新花，周赟謀劃著“大想法”，也在實(shí)踐著“小算盤”。他把戲曲動作與流行音樂創(chuàng)新融合，放在視頻平臺上，最火的一條視頻瀏覽量達(dá)到1790多萬。

　　“利用新媒體形成個人影響力，讓‘粉絲’為了看我走進(jìn)劇場，從心理上貼近徽劇、認(rèn)識徽劇。”周赟深知要讓觀眾主動走進(jìn)劇場，就要“不怕摔跤”，敢于嘗試新內(nèi)容、新形式。

　　根據(jù)規(guī)劃《建議》，“十四五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要目標(biāo)包含了“中華文化影響力進(jìn)一步提升”。“徽劇不能成為‘博物館藝術(shù)’，只有活態(tài)傳承，才能讓光輝留存。”在李龍斌看來，傳統(tǒng)文化領(lǐng)域面臨人才流失、經(jīng)費(fèi)緊張等問題，應(yīng)進(jìn)一步從體制機(jī)制上給予支持。

　　“守正才能創(chuàng)新，要讓后輩有根可循。”舞臺之下，汪育殊一直致力于徽劇傳統(tǒng)劇目的挖掘保護(hù)工作。“中國的開放和崛起讓文藝工作者‘走出去’受到尊重和認(rèn)可，我們要用傳承和創(chuàng)新踐行使命擔(dān)當(dāng)，助力國家文化軟實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。”