這份試卷讓學(xué)生直呼太難:最?lèi)?ài)鹿晗還是老師(圖)

　　這些天，一張另類(lèi)試卷刷爆了衢州江山人們的朋友圈：

　　這是一份江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試卷，試卷里每道題目前面都加有一個(gè)段雞湯或者段子，選擇題里甚至還有當(dāng)紅明星鹿晗。

　　家長(zhǎng)紛紛感嘆：新鮮，原來(lái)數(shù)學(xué)考試也能如此俏皮。

　　考生鄭羨回憶起一個(gè)星期前的那次考試依舊忍俊不禁：”大家看到題目都笑了，考試氣氛也變得不那么沉重了。”

　　11月8日，90后出題老師王小惠接受錢(qián)江晚報(bào)記者采訪時(shí)說(shuō)：“這是一個(gè)嘗試，我試著將情感注入到試卷中，減少和學(xué)生的距離。”

　　△考試中，學(xué)生做著做著就笑了

　　學(xué)生們笑著將最喜歡的人

　　從鹿晗改為數(shù)學(xué)老師

　　10月28日晚上7點(diǎn)，在江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)全年段289個(gè)學(xué)生端坐在教室，他們將迎來(lái)上學(xué)期的數(shù)學(xué)競(jìng)賽考試，相對(duì)于普通考試，這次題目會(huì)顯略微難一點(diǎn)。

　　八（2）班女生劉一婧顯得更為忐忑，她是一名偏科生，數(shù)學(xué)成績(jī)一般，平時(shí)考試還能考個(gè)80多分，但是競(jìng)賽考試難度大一點(diǎn)，她害怕自己考不及格。

　　接到試卷后，劉一婧和其他考生一下就笑出聲來(lái)，試卷卷首是一句鼓舞式的口號(hào)：奔跑吧少年，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)考就考的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

　　△充滿段子和雞湯的試卷

　　第一題是選擇題，選擇題前先有一份心靈雞湯：我們相遇在實(shí)驗(yàn)中學(xué)美麗的校園，你的笑臉是我的動(dòng)力，但愿君心似我心，共筑三年師生情。

　　選擇題的正文是，以下你最喜歡的人物是誰(shuí)。A鹿晗，B趙麗穎，C楊洋，D你的數(shù)學(xué)老師。

　　當(dāng)時(shí)有同學(xué)叫嚷起來(lái)：“老師能多選嗎？”

　　監(jiān)考老師笑著說(shuō)：“這是單選題。”

　　學(xué)生在一片笑聲中開(kāi)始答題，劉一婧下意識(shí)地選了趙麗穎，然后涂抹掉了，改成數(shù)學(xué)老師。“我雖然喜歡趙麗穎，但她畢竟太遙遠(yuǎn)，老師們離我們最近，從情理上應(yīng)該選老師。何況老師在出這個(gè)題之前做了那么多情感鋪墊。所以最終選了D，但我們班有幾個(gè)同學(xué)還是選了明星。”

　　出卷女老師王小惠坦言，她希望學(xué)生們選擇數(shù)學(xué)老師，但同學(xué)們選擇明星也會(huì)給分，這就是一道情感交流送分題。“很欣慰，絕大部分都選的是老師。”

　　每一題都有雞湯和段子，劉一婧有很多題目不會(huì)做，但做得心情比以往輕松。

　　最后一題一般是最難的題目，以前劉一婧都會(huì)直接放棄，但這次嘗試做了一下。“依舊做不出來(lái)，不能去蹭老師的獎(jiǎng)品了。”

　　劉一婧考試得了62分，但她說(shuō)，她會(huì)努力，以后爭(zhēng)取到老師那里拿個(gè)獎(jiǎng)品。

　　出卷老師：

　　植入情感是想和學(xué)生做朋友

　　王小惠，90后，和同齡人一樣喜歡微博微信還有抖音，網(wǎng)上的段子幾乎能隨口就來(lái)。自稱(chēng)“和00后沒(méi)代溝，00后能接受的基本能接受。”

　　她說(shuō)，數(shù)學(xué)到八年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始增加難度，有些學(xué)生就開(kāi)始跟不上了，學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生明顯有焦慮情緒。

　　王小惠試著想做這么一張數(shù)學(xué)試卷，試卷題目和以前類(lèi)型相仿，只是想加一些段子和雞湯來(lái)消解一下學(xué)生們緊張的情緒。

　　試卷出題目擬定后，王小惠按照題目的具體情況加以植入段子和雞湯。流行的網(wǎng)絡(luò)段子

　　比如“一言不合就得分類(lèi)”比如“做對(duì)不易，且做且珍惜”再比如“題目略長(zhǎng)，不必彷徨，看著你就懂了，做著你就會(huì)了。”還有“體育老師都覺(jué)得這道題簡(jiǎn)單，我覺(jué)得你比他們更厲害”。

　　雞湯則有

　　“努力才有成功，不去試一試怎么知道行不行，”比如“但我對(duì)你的心從始至終，就像全等圖形從未改變。”再比如“如果我們之間有著重重障礙，添一條輔助線我也要找到你。”

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　　為這些題目做注解，王小惠用了兩天時(shí)間。“植入情感是想拉近和學(xué)生的距離和學(xué)生做朋友，既要讓他們覺(jué)得幽默有要切合題目實(shí)際情況很費(fèi)神，但如果學(xué)生們感覺(jué)好，也值了。”

　　王老師說(shuō)，她會(huì)在以后的教學(xué)中按照同學(xué)需求再做不同的嘗試。

　　△王小惠老師

　　家長(zhǎng)學(xué)生紛紛叫好

　　學(xué)校稱(chēng)試卷“有靈魂有溫度”

　　王小惠說(shuō)，這份試卷作用在于舒緩調(diào)解學(xué)生緊張情緒，和學(xué)生做情感溝通，沒(méi)有提高學(xué)生考試成績(jī)的神奇功效。

　　因?yàn)樵囶}偏難，這次考試全年段平均分70多分。

　　學(xué)霸鄭羨這次競(jìng)賽考試又是滿分，“滿分對(duì)我來(lái)說(shuō)不意外，不考滿分才意外，但做對(duì)最后一題，我按照老師的要求去領(lǐng)獎(jiǎng)品了，一顆巧克力，吃在嘴里驕傲在心里。”

　　家長(zhǎng)黃何倩的在朋友圈稱(chēng)，“這份試卷抓住了00后孩子最關(guān)心的話題，語(yǔ)數(shù)結(jié)合，連我都有興趣做題，老師最懂孩子的心。”

　　江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部校長(zhǎng)周井堯這樣評(píng)價(jià)這份試卷：王小惠老師的命題嘗試是成功的。這次大膽的嘗試足以在同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們的心中掀起波瀾。這是有靈魂有溫度的教學(xué)檢測(cè)，可以為同學(xué)們帶來(lái)更多更美的關(guān)于學(xué)習(xí)生活的回憶！